傅泓宇

“我花了4年時間，從初三開始備考托福，每周托福學習時間超過40小時，同時兼顧學校的課程，最終考出托福111分、SAT1480分的成績。在學校里，我擔任學校美辯協會主席，平日里喜歡研究計算機軟件，不僅榮獲專利發明，還制作出了有趣的小游戲。他們都說我是學霸'或者'全能少年',而我想說這4年的秣兵歷馬，收獲的不僅僅是托福SAT成績，還讓我學會了平衡和堅持,我相信做好自己，結果也不會太壞。我曾就讀于新東方學校，我叫傅泓宇，一個普通的逐夢高中生。”

“全能少年”的留學契機

決定出國留學的起因，是我初二時在美國紐約游學。在紐約一個多月的時間里，我感覺周邊的文化氛圍特別好，同時也認識了很多朋友。印象最深的是有次傍晚，我和媽媽在社區散步，路上我聽到了歡快的音樂，就跟著節拍扭動了幾下，結果幾位外國朋友看到后，拉我過去和他們一起跳舞。這件事對我的觸動很大，被這些來自陌生人的熱情和溫暖打動，回國后我的性格都變得更加開朗了起來，這件小事和游學的經歷讓我萌生了出國讀大學的想法。

開啟托福學習之路

我最開始準備托福是在初三的時候，之所以這么早準備是因為在和媽媽一起走訪了很多留學機構后，了解到那些錄取到好學校的學生，都是很早就開始做準備了。有些人會想，初三學托福會不會影響中考成績？其實我個人覺得在新東方學托福不會影響到我的校內學習。首先，因為托福的課程時間安排比較合理，強度不會太大，不會讓我無法顧及學校的課程；相反，學托福可以幫助我提升英語能力,這對于中考英語單科考試反而是有幫助的。

起初老師們也會擔心托福課程對于初三的我來說可能會太難，比如詞匯量不夠、基礎語法知識體系缺失等都會成為我備考托福的障礙。的確，我在備考過程中也遇到了來自尤其詞匯量不足帶來的打擊。但是，我覺得這些問題都可以克服，單詞認真背、多積累，語法多做翻譯練習和長難句分析。而且新東方的老師們很負責，會在下課后留我背單詞，監督我學習，所以這些都逐漸迎刃而解了。

第一次參加托福考試，是在高一，107分，后來二戰111分。關于托福學習，我也有一些自己的學習心得和經驗，希望能幫到之后備考托福的同學們。

首先，考前要擺好心態，不能慌張，把自己的實力正常發揮出來。如果遇到情緒問題，可以和老師們聊聊，他們不僅會給你學習上的幫助，在心態調整方面也是很有經驗的畢竟他們教過也處理過很多學生考前的壓力，也許你糾結了很久的問題老師的一句話就能幫你化解。

其次，建議大家在考前能夠反復刷題。在前期的語言能力準備好，學習了托福考試不同題型和考點的做題方法之后,大量刷題能幫助你提高老師講過的做題方法的熟練度。另外，刷題之后并不是結束，千萬不能忽略錯題分析，我當時這塊兒花了很多時間，做的很仔細認真。建議大家可以準備一個錯題本，把做錯的題記下來，分析好原因，積累一些生詞等等。我也聽說很多托福考高分的同學都有一個錯題本。

同時，建議大家每個階段找到一個小目標來激勵自己，比如這次我要進步多少，或者我要趕上班上的哪位同學，以他為榜樣，全力以赴地去沖刺目標，這樣學習才會更有動力。

最后，建議大家對于每項托福單科的學習都做合理規劃，比如托福聽力可以做刻意練習，不要帶著功利心，就泛聽自己感興趣的英文素材，聽懂后可以逐漸提高聽力的速度,變成1.2倍速，甚至1.5或者2倍速來鍛煉自己的耳朵和反應能力；托福寫作一定要記住新東方老師們給的文章結構和好用的句子結構，并進行反復練習，這樣在考場就不需要花時間來思考句型。我剛開始學習托福寫作的時候也寫不出來東西，但是練習的內容多了，再加上老師們給的文章結構和好用的句子結構，后期就越寫越順，其實只要你會用連接詞和時態，并適當做合理變通，文章質量都會不錯的。

新東方的學習還帶給我什么？

我在新東方上課將近4年了，其實這里帶給我很多幫助。首先是英語能力的提升，每位教過我的老師的語言水平和教學功底都很高，還會在課上調動我們的學習積極性，讓我們勇于用英語進行溝通交流，為我之后的英語學習打下了扎實的基礎。也是因為英語能力的提升，我加入了學校的美辯協會，后來還擔任了學校美辯協會主席。這些經歷不僅鍛煉了我的英語水平和溝通能力，還讓我開始思考什么是團隊合作和個人領導力。后來我還去參加了中央電視臺“希望之星”英語風采大賽，榮獲了全國三等獎。

其次，在新東方我和老師們關系很好，不僅談論學習，還可以聊許多其他的話題，比較有共鳴，和優秀的人做朋友是非常幸運的事。其實這種像朋友一樣的關系對于備考中的我們而言很有幫助，有次我考前學習狀態不好，學管老師知道情況后主動和我溝通，幫忙我分析問題，安撫我的焦慮情緒,很快我就走出了不好的狀態。

最后，我覺得新東方給了我很多自我提升的機會。比如2019年寒假，我通過了全國選拔，獲得了免費參加“新東方集團藤校獎學金”活動的機會，當時的授課老師是美國普林斯頓高等研究院物理學專家，我們上課時互動多、氛圍好，大家一起探索運動學、牛頓定律、功和能量和流體力學等概念。剛去時我知識基礎薄弱，很多課程內容還沒有接觸過，所以常花很多時間完成課后作業，但最后這些經歷在我學AP時帶來了很大幫助，能快速掌握之前認為較難的知識點。這個活動帶給我的不僅是學習知識，還認識了很多來自全國各地的朋友，從他們身上我學習到了很多，后來參加夏校時我們還再次遇到，有些朋友直到現在我們都保持聯系。

好的教育是能激發人的心理能量，讓我們變得越來越好。看完以上內容，不難發現傅同學具有很強的自我驅動力和目標感，性格積極外向領導力強，樂于和別人進行溝通交流。其實就像美國前第一夫人米歇爾·奧巴馬自傳《成為》中說的那樣：你的故事是屬于你的，并且永遠屬于你，所以請珍視它。我們希望每位加入新東方的同學都能和傅同學一樣，譜寫出只屬于自己的故事！

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